روش تدریس در دوره ابتدایی

معلّم انسانی است که:

مانند دیگر انسان ها دارای انواع نیازمندی های اساسی است. نیاز به قبول و پذیرش، نیاز به احترام و بزرگداشت و تشویق و بالاخره نیازمند به این حقیقت است که نسبت به شغل و زندگی اجتماعی خود احساس امنیت کند. جای هیچگونه بحثی نیست که همۀ اینها برای یک معلّم از ضروریات است، ولی علیرغم مسائل فوق می خواهیم بدانیم آیا ضروریات دیگری هم هست که باید در این زمینه مورد نظر قرار گیرند. بررسی ها نشان می دهند که پاسخ به این سؤالات مثبت است.

معلّم در درجه اول باید از نظر رشد عاطفی و شخصیتی کاملا بالغ و پخته باشد و به جزئی حادثه ای تغییر حالت ندهد. همگی ما افرادی را ستایش می کنیم که در مواقع حساس، بر اعصاب خود مسلط بوده و قادر به اخذ تصمیم عاقلانه باشند چه، شکیبایی در مقابل حوادث و مشکلات طبعاً موجب موفقیت و اخذ تصمیمات درست و بجا است.

آرنولد جی توینبی فیلسوف و مورّخ انگلیسی می گوید:

قبول دارم که اهمیت دانش ها و مهارت های افراد انکار ناپذیر است. ولی معتقدم آنچه در درجه اوّل اهمیت قرار دارد، چیزی غیر از حقایق علمی و مهارت های حرفه ای است، بلکه ارتباط و پیوستگی با افراد دیگر اهمیت بیشتری دارد همه ما مجبور نیستیم که مهندس یا ریاضیدان شویم اما ناگزیریم که با دیگران ارتباط برقرار نماییم در واقع این پیوستگی های انسانی مسائل مهم و عمده زندگی هستند.

معلمي شغل مهمي است كه ضرورت آن بر كسي پوشيده نمي باشد .اين ضرورت از نظر  كارشناسان ، عمدتا شكل دهي تجربياتي است كه منجر به تغييرات مطلوب رفتاري در دانش  آموختگان مي شود .بخاطر همين ضرورت آشكار است كه نقش معلم جنبه نهادي پيدا  كرده و بسياري از  گروه هاي اجتماعي و افراد و دانشجويان و دانش آموختگان مختلف ،انتظارات كلي مشخصي از آنچه كه يك معلم هست و  بايد باشد دارند .اما به نظر مي  رسد انتظارات كلي مورد نظر در عمل دچار مشكل مي گردند.

زيرا همه ما در طول حيات  تحصيلي يا حرفه اي خود با معلمان و اساتيدي مواجه شده ايم كه از آنها با كلمات خوب  يا بد ياد كرده ايم! بنابراين يك سوال اساسي پيش مي  آيد  كه  آيا اين دو معلم با يكديگر اصولا يكسان  هستند يا  اينكه  تفاوتي  بين  آنها وجود دارد؟

با توجه به شرایط بازار ملاک قیمت ، قیمت سایت میباشد.